Актуальність. Проблема профілактики негативних явищ в освітньому середовищі є особливо актуальною, оскільки соціальні педагоги недостатньо підготовлені до здійснення такої роботи, яка ускладнюється швидкими розширенням спектру напрямів просвітницько-профілактичної роботи соціального педагога.

Затверджено ряд нормативно-правових актів, що сприяють вирішенню цієї проблеми на законодавчому рівні, однак ефективність таких заходів залежить від злагодженої дії всіх суб’єктів освітнього процесу, функціонування цілісної системи просвітницько-профілактичної роботи щодо подолання негативних явищ та адаптації дітей в освітньому середовищі.

Підготовка соціальних педагогів до просвітницько-профілактичної роботи виступає передумовою «перетворення» освітнього середовища ризиків на простір можливостей задля самореалізації суб’єктів освітньої діяльності, гуманізації і демократизації суспільства, освітнього процесу зокрема.

 

Мета. Розвивати професійну компетентність соціальних педагогів задля здійснення профілактики негативних явищ в освітньому середовищі.